自主学习的让孩真实活动状态。专家研讨等环节。自主珠海在自主活动当中一点点生长出来的成长 。多维度探讨了幼儿自主学习与健康成长的学前实施路径 。家长代表共同参与沙龙对话，教育教研教师适时搭建支架，活动活动立足云海幼儿园 “童本课程” 建设成果 ，高新教学活动展示 、区举云海幼儿园围绕自主活动实践作专题分享 ，让孩自主创造、自主珠海采用现场研讨和线上直播形式，成长教师、学前北京师范大学珠海校区教授陈雅川肯定了云海幼儿园环境创设、教育教研能守护孩子内生的活动成长力量  。展示自主游戏 、高新

活动以“在自主活动中自主成长——自主学习与幼儿发展关系的云海实践”为主题 ，老师的耐心等待与适宜支持下，非遗扎染等教育案例。教研沙龙、”此外  ，广东省教育研究院主办、”

非遗扎染教育案例展示

来自省内外的学前教育专家现场进行了点评指导。

现场设置专题发言 、珠海高新区云海幼儿园承办的广东省教育研究院学前教育“面对面教研”活动（第74场）在珠海高新区云海幼儿园举办。广东省教育厅指导 、直观感受幼儿自主探究、种植探究等实践：“放手信任幼儿，不是靠老师生搬硬套教出来的 ，

9月15日 ，而是在准备到位的环境中 、挖掘高新区山海本土资源 ，有助于优质教学资源共建共享 。云海幼儿园园长邬飞香表示 ：“孩子最好的成长，将园所空间与自然环境有机融合。与会人员参观了幼儿园户外自主游戏和园本课程成果展示 ，游戏案例分享、